Objetivo: Descrever os caminhos percorridos pelos futuros enfermeiros na busca por complementar a formação em saúde mental. Métodos: Estudo descritivo-exploratório, com abordagem qualitativa, realizado de setembro de 2020 a maio de 2021, com 36 estudantes, por meio de entrevista semiestrutur...
Realizei esse estudo com o objetivo de compreender o processo ensino-aprendizado segundo a perspectiva do professor e do aluno que vivenciaram a disciplina de enfermagem psiquiátrica e saúde mental para iluminar o meu mundo vida como enfermeiro assistencial e docente de enfermagem. Por meio da Fenomeno...
Este estudo teve por objetivo conhecer como foi constituída a percepção que os alunos de graduação e egressos de uma Escola de Enfermagem têm sobre o doente mental e, compreender de que forma o ensino de enfermagem psiquiátrica repercute nesse processo. Para tanto, foi usado o método qualitativo ...
As transformações paradigmáticas por que passa o campo da Saúde Mental, a participação inovadora e criativa de profissionais da área na construção de novas práticas assistenciais, o cotidiano nos equipamentos extra-hospitalares, bem como as mudanças no espaço hospitalar criam um novo cenário...
Este estudo descritivo, sob a forma de caso, resultou da percepção de que os pacientes internados em hospitais psiquiátricos são tratados sem a consideração adequada da ética que deveria permear o exercício da enfermagem. Foram traçados como objetivos, verificar como se dá o ensino da disciplin...
Pesquisa com o método estudo de caso, com objetivo de descrever como se desenvolve o ensino de saúde mental em um curso de graduação em enfermagem e verificar como o ensino de saúde mental influencia na formação dos alunos. As fontes de informações foram plano de ensino, cronograma da disciplina...
